A.凡是道德所反對和譴責的行為，必定是法律所制裁的行為
B.法律是道德形成的基礎，能夠為道德規(guī)范的制訂提供依據(jù)
C.法律的調(diào)節(jié)更具有廣泛性，能夠滲透到道德不能調(diào)節(jié)的領域
D.凡是法律所禁止和制裁的行為，通常也是道德所反對和譴責的行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.愛國奉獻，以天下為己任的內(nèi)容
B.樂群貴和，強調(diào)入際和諧的內(nèi)容
C.勤勞勇敢，追求自由解放的內(nèi)容
D.求真務實，敬重誠實守信的內(nèi)容
A.集體主義
B.誠實守信
C.明榮辨恥
D.為人民服務
A.道德行為
B.道德意志
C.道德信念
D.道德認識
A.陶冶情操的修養(yǎng)方法
B.省察克治的修養(yǎng)方法
C.學思明理的修養(yǎng)方法
D.慎獨自律的修養(yǎng)方法
A.以為人民服務為核心
B.對社會行為的調(diào)節(jié)是非強制性的
C.起源于人先天具有的某種良知和善良意志
D.對其他社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有重大影響
最新試題
道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)和內(nèi)容。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領社會風尚，提升道德境界。
大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
大學生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關系，形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）
大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。