A.110
B.120
C.112
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A.在室內(nèi)遭遇地震時(shí)選擇洗手間等跨度小的空間
B.遭遇泥石流時(shí)快速跑到山腳下躲避
C.在樹林里遭遇雷電時(shí)選擇大樹下躲避
A.罰款
B.恐嚇
C.辱罵
D.體罰、變相體罰
A.政府有關(guān)部門;司法部門
B.主管教育行政部門;司法部門
C.主管教育行政部門;政府有關(guān)部門
D.司法部門;主管教育行政部門
A.擅自離校;正常缺席
B.正常缺席;發(fā)熱、咳嗽
C.非正常缺席;發(fā)熱、咳嗽
D.非正常缺席;擅自離校
A.登記
B.責(zé)任
C.安全
D.問詢
最新試題
管理方格理論認(rèn)為,對(duì)員工的需要關(guān)懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
巴納德認(rèn)為,組織的構(gòu)成要素包括()。
按照規(guī)定,高級(jí)中學(xué)和完全中學(xué)校長(zhǎng)一般由()提名、考察或參與考察,按干部管理權(quán)限選拔、任用。
學(xué)校在新生入學(xué)時(shí)應(yīng)做哪些工作()。
教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括()。
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,低工作、低關(guān)系式()領(lǐng)導(dǎo)方式。
學(xué)生及家長(zhǎng)、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括()。
校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的意義包括()。
()決定教師工作具有不可替代的特點(diǎn)。
人際關(guān)系理論的提出者是()。