學校工作一直貫穿著兩條主線，這兩條主線分別是學校教育活動和（）。

按照領導生命周期理論，高工作、低關系式（）領導方式。

學生及家長、社區(qū)組織在學校管理中的職權包括（）。

（）決定教師工作具有不可替代的特點。

學校在新生入學時應做哪些工作（）。

教師應該具備的基本素質包括（）。

人際關系理論的提出者是（）。

按照領導生命周期理論，低工作、低關系式（）領導方式。

擔任中學校長的教師職務要求是（）。

團體動力理論對學校管理文化營建的啟示包括（）。