學校的副校長根據學校的大小不同，指數和分工亦不相同。根據分工，可以分為（）。

下列對于科學管理理論對學校管理的影響描述正確的是（）。

下列屬于學生學籍管理的內容的是（）。

校長專業(yè)發(fā)展的意義包括（）。

班級組織的特點包括（）。

學校工作一直貫穿著兩條主線，這兩條主線分別是學校教育活動和（）。

按照領導生命周期理論，低工作、低關系式（）領導方式。

擔任中學校長的教師職務要求是（）。

要做校長或者要做一個好校長，必須要做到（）。

教師的職責包括（）。