問答題請論述幼兒的思維與幼兒活動之間的關系,并請說明如何創(chuàng)設活動的環(huán)境。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題游戲對幼兒心理發(fā)展的作用是什么?
2.問答題說明動機和需要的關系。
3.問答題簡述幼兒想象發(fā)展的一般趨勢。
4.問答題性格是什么?
5.問答題理智感是什么?
6.問答題創(chuàng)造想象是什么?
7.問答題表象是什么?
8.問答題工作記憶是指?
最新試題
語言表達課程一階針對的年齡段是在()。
題型:單項選擇題
皮亞杰認為個體在適應環(huán)境的過程中會產生兩種心理歷程:同化和()。
題型:填空題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型:判斷題
在閱讀與書寫準備方面,3-6歲兒童應達到目標有()。
題型:多項選擇題
埃里克森認為,3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內疚的沖突。
題型:判斷題
幼兒的課程應該以真實的生活為基礎。
題型:判斷題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯?()
題型:單項選擇題
兒童書寫能力可分為()
題型:多項選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
在教育心理學孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。
題型:多項選擇題