（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。

語言表達課程分為（）個階段。

幼兒的課程應該以真實的生活為基礎。

在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應達到目標有（）。

贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。

在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。

（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學校中的互動都受到會話技能的影響。

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。

幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。