單項選擇題美國心理學家奧蘇伯爾提出了三種常見的學習動機類型，為了贏得（如教師、父母、同輩等）的贊許與認可而努力學習的動機是哪種動機類型（）
A、認知的動機
B、附屬的動機
C、自我提高的動機
D、社會性動機
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2.判斷題社會動機是由人的精神需要產生的動機。
4.判斷題良好的動機一定會產生好的活動結果。
6.單項選擇題動機產生于（）
A.需要
B.態(tài)度
C.知覺
D.興趣
9.填空題馬斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到滿足，便會產生較強的__________，努力去探索環(huán)境、完成自己力所能及的事。
最新試題
埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內疚的沖突。
題型：判斷題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型：填空題
兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。
題型：單項選擇題
兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關。
題型：單項選擇題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。
題型：判斷題
語言表達課程分為（）個階段。
題型：單項選擇題
兒童自我中心的表現主要有（）。
題型：多項選擇題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。
題型：判斷題
屬于認知方式的個體差異的是（）。
題型：多項選擇題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題