創(chuàng)造性思維是在創(chuàng)造性活動中所特有的思維過程,是人類思維的高級形式,是多種思維的綜合表現(xiàn).
回憶是指過去感知過的事物不在面前時,能以適當的方式把它重新呈現(xiàn)出來。
再認是指過去感知過的事物重新呈現(xiàn)在面前時,感到熟悉,確知是以前識記過的。
最新試題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯?()
皮亞杰提出機體的成熟和社會經驗都會影響認知和心理發(fā)展。
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的()功能。
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
兒童()的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關。
幼兒的課程應該以真實的生活為基礎。
語言表達課程分為()個階段。
兒童書寫能力可分為()
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展,無需培養(yǎng)。
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出()。