①思維的具體形象性。
②思維的抽象性開始萌芽。
③言語在幼兒思維中的作業(yè)日益加強。

①無差別的社會反應階段（出生-3個月）；②有差別的社會反應階段（3個月--6個月）；③特殊情感聯結階段（6個月-3歲）。

兒童在不同年齡階段有不同的心理表現，由此表現出來的占主導地位、典型兒本質的特征稱為兒童心理年齡特征。