問答題簡述言語在幼兒心理發(fā)展中的作用
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5.問答題幼兒的無意想象有哪些特點
6.問答題幼兒再造想象的特點：
7.問答題記憶在幼兒心理發(fā)展中的作用
8.問答題影響幼兒記憶保持的主要因素有：
9.問答題防止幼兒注意分散的措施有哪些？
10.問答題引起幼兒注意分散的原因？
最新試題
語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。
題型：單項選擇題
兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型：單項選擇題
以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型：判斷題
語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項選擇題
模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。
題型：多項選擇題
在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
題型：多項選擇題
兒童閱讀能力可分為（）
題型：多項選擇題
埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學校中的互動都受到會話技能的影響。
題型：單項選擇題