A.任教前關注階段
B.早期求生存階段
C.關注教學情境階段
D.關注學生階段
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A.應當由學校出面給予勸誡
B.應當由公安機關給予行政處分
C.應當由人民政府給予行政處罰
D.應當由錢某所在單位給予勸誡
A.某飯館雇傭14歲的小米做兼職
B.某學校附近的網(wǎng)吧未設置未成年人禁入標志
C.有煙癮的王老師從不在教室抽煙
D.17歲的榮榮被安排從事有危險的工作
A.磊磊所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府
B.磊磊所在的學校
C.磊磊所在的省級人民政府
D.磊磊所在的省教育廳
A.小李的政治思想覺培
B.小李的教學工作態(tài)度
C.小李的教育教學業(yè)務水平
D.小李班上的學生考試成績
A.錯誤,評價內(nèi)容應綜合化
B.錯誤,評價主體應動態(tài)化
C.正確,有利千學生學好文化課
D.正確,有利千激發(fā)學生的競爭意識
A.桑皮紙
B.宣紙
C.東巴紙
D.竹紙
A.劉某
B.體育教師
C.班主任
D.學校
A.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性
B.實行三級課程管理制度
C.密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系
D.改善學生的學習方式
A.素質(zhì)教育以提高國民索質(zhì)為根本宗旨
B.素質(zhì)教育是面向全體學生的教育
C.素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的教育
D.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育
A.快捷鍵Ctrl+M
B.在幻燈片上右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“新幻燈片”命令
C.選擇一張幻燈片,直接按Enter 鍵
D.選中若干張幻燈片后,按住Ctrl 鍵后拖動選中的幻燈片
最新試題
簡要分析當前勞動教育不容樂觀的原因。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
小學生的勞動教育以開展服務性勞動、使學生熟練掌握勞動技能為主。
下列做法中,利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是()。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
隨堂測驗后,教師給出標準答案,讓班級各小組互相批改。這種教學評價方法是()。
談如何培養(yǎng)學困生的思維能力。
你認為學校應如何開展勞動教育?
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應用題。此時,學生主要獲得是()。
你認為張老師在保護學生隱私權(quán)和關注學生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?