單項選擇題促進(jìn)同事支持的方法不包括()。

A.在受訓(xùn)者之間建立支持網(wǎng)
B.培訓(xùn)教師利用內(nèi)部簡訊的形式指導(dǎo)受訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化
C.培訓(xùn)教師向受訓(xùn)者推薦一名以前參加過同樣的培訓(xùn)項目的員工作為咨詢?nèi)藛T
D.培訓(xùn)老師向受訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)知識的轉(zhuǎn)換


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1.多項選擇題創(chuàng)新(innovation)包含的因素有()。

A.目的性
B.規(guī)律性
C.變革性
D.新穎性
E.發(fā)展性

2.多項選擇題主體附加法。具體步驟包括()。

A.有目的地選定一個主任
B.運用缺點列舉法，全面分析主體的缺點
C.運用希望點列舉法，對主體提出種種希望
D.考慮能否在不變或略變主體的前提下，通過增加附屬物以克服或彌補主體的缺陷
E.考慮能否利用或借助主體的某種功能，附加一種別的東西使其發(fā)揮作用

3.多項選擇題和田十二法包括()。

A.加、減
B.擴(kuò)、縮、變
C.改、聯(lián)、學(xué)
D.代、搬
E.反、定

4.多項選擇題創(chuàng)造(creativation)的特征是()。

A.目的性
B.變革性
C.社會性
D.首創(chuàng)性
E.獨創(chuàng)性

5.多項選擇題辯證思維在創(chuàng)新中的作用包括()。

A.統(tǒng)帥作用
B.突破作用
C.有效作用
D.提升作用
E.運作作用

6.多項選擇題邏輯思維在創(chuàng)新中的積極作用有()。

A.發(fā)現(xiàn)問題
B.直接創(chuàng)新
C.篩選設(shè)想
D.評價成果
E.推廣應(yīng)用，總結(jié)提高

7.多項選擇題書本型思維障礙的特征是()。

A.迷信書本上的理論
B.不敢提出質(zhì)疑
C.不能糾正前人的失誤
D.不能探索新的領(lǐng)域
E.不主動解決困難

8.多項選擇題智力激勵法的基本原則包括()。

A.自由暢想原則
B.延遲批評原則
C.以量求質(zhì)原則
D.綜合改善原則
E.限時限人原則

10.多項選擇題聯(lián)想思維的類型包括()。

A.接近聯(lián)想
B.相似聯(lián)想
C.對比聯(lián)想
D.因果聯(lián)想
E.評估聯(lián)想