A、員工工作狀況
B、培訓(xùn)時間長度
C、培訓(xùn)內(nèi)容
D、教學(xué)方法運(yùn)用
E、培訓(xùn)時間控制
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A、管理顧問公司
B、管理咨詢公司
C、商務(wù)學(xué)校
D、管理學(xué)院
E、培訓(xùn)公司
A、培訓(xùn)經(jīng)驗
B、員工任職資格
C、擁有的客戶
D、收費事宜
E、對企業(yè)了解程度
A、收集培訓(xùn)相關(guān)資料
B、比較目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距
C、分析實現(xiàn)目標(biāo)的培訓(xùn)計劃,設(shè)計培訓(xùn)計劃檢討工具
D、對培訓(xùn)計劃進(jìn)行檢討,發(fā)現(xiàn)偏差
E、公布培訓(xùn)計劃,跟進(jìn)培訓(xùn)計劃落實
A、培訓(xùn)的規(guī)模
B、培訓(xùn)的水平
C、培訓(xùn)的程度
D、培訓(xùn)的信度
E、培訓(xùn)的效果
A.個人面談法
B.現(xiàn)場面談法
C.集體會談法
D.團(tuán)隊分析法
E.任務(wù)分析法
最新試題
()是培訓(xùn)項目計劃和培訓(xùn)方案制訂與實施的導(dǎo)航燈。
()不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評估模式。
培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)一般包含三個領(lǐng)域,下面說法不正確的是()。
在培訓(xùn)效果的評估工具中,問卷評估法一般具備以下特點()。
柯氏評估模式中,一般采用()等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)評估。
以下不適宜知識類培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是()。
在柯氏培訓(xùn)評估模式中,需在培訓(xùn)結(jié)束后三個月進(jìn)行的是()。
主要用于計算培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益的培訓(xùn)有效性評估方法是()。
在培訓(xùn)項目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容,比較容易被忽視的是()。
培訓(xùn)項目課程描述包含()等內(nèi)容。