素質教育目標設計，要依據(jù)的基本教育理論有（）。

對學生素質的全面評價包括（）。

現(xiàn)代教育過于追求效率，講究刻意而為，缺少自然養(yǎng)成與無聲涵蘊，已成為一個十分突出的問題。

素質教育課堂教學的地位與作用，應表現(xiàn)在以下哪些方面？（）

在素質教育中，校長的領導，首先表現(xiàn)在（）。

素質教育運行機制，包括（）。

關于價值說法正確的是（）。

素質教育評價，就是依據(jù)素質教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質教育及其成果的價值作出合理判斷。

素質教育評價包括（）。

“應試教育”評價的主要目的在于（）。