單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于良好醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系產(chǎn)生的整體效應(yīng)的提法中,錯(cuò)誤的是()。
A.使群體內(nèi)每個(gè)醫(yī)務(wù)人員的積極性等得以充分發(fā)揮
B.使群體產(chǎn)生個(gè)體能力簡(jiǎn)單相加的集體力
C.使群體內(nèi)產(chǎn)生師承
D.使群體內(nèi)產(chǎn)生控制
E.使群體內(nèi)產(chǎn)生互補(bǔ)
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1.多項(xiàng)選擇題下列屬于衛(wèi)生事業(yè)控制管理中的倫理規(guī)范的有()。
A.胸懷全局,著眼整體
B.職責(zé)分明,敢于負(fù)責(zé)
C.前饋控制,防患未然
D.愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法
2.多項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的構(gòu)成要素包括()。
A.道德意識(shí)現(xiàn)象
B.道德活動(dòng)現(xiàn)象
C.道德規(guī)范現(xiàn)象
D.道德行為現(xiàn)象
8.判斷題急診護(hù)理的道德要求包括爭(zhēng)分奪秒、全力以赴;深切同情,周到服務(wù);靈活主動(dòng)、盡職盡責(zé)、齊心協(xié)力、敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)。
9.判斷題密爾是義務(wù)論的代表人物。
10.判斷題邊沁不是功利主義目的論代表人物。
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人體實(shí)驗(yàn)可以分為()。
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關(guān)于臨床診療活動(dòng)中技術(shù)決策與倫理決策的關(guān)系,下列描述正確的是()。
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死亡教育的途徑有()。
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由于危重病人特點(diǎn),常見的倫理難題是()
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腦死亡標(biāo)準(zhǔn)是在哪一年、由哪一個(gè)國家提出的?()
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以下哪些是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)倫理爭(zhēng)論背后的理論依據(jù)?()
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安樂死與臨終關(guān)懷的差異有()。
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實(shí)習(xí)生是“準(zhǔn)醫(yī)生”,應(yīng)處處以醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,并具有和醫(yī)生一樣的道德責(zé)任,在實(shí)習(xí)過程中,他們應(yīng)該()。
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不以人工干預(yù)的方法來延長(zhǎng)病人痛苦的死亡過程,被稱為()。
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1946年起草的第一個(gè)國際準(zhǔn)則是()。
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