問答題創(chuàng)新的特性?
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1.多項選擇題行政管理創(chuàng)新常見的種類主要包括()
A.理念、觀念創(chuàng)新
B.政策、決策創(chuàng)新
C.體制、機制創(chuàng)新
D.語言創(chuàng)新
2.多項選擇題理論創(chuàng)新過程的階段可概括為()
A.準備和醞釀
B.具體實施
C.完成階段
D.反思和總結
3.多項選擇題創(chuàng)新包括的形式有()
A.觀點創(chuàng)新
B.有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明
C.創(chuàng)立新的理論體系
D.語言創(chuàng)新
4.多項選擇題按照有意想象的內(nèi)容的新穎性、獨創(chuàng)性程度,可以將其分為()
A.無意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
5.多項選擇題交流激勵型交流激勵創(chuàng)造規(guī)律有()
A.交流激勵法
B.智力激勵法
C.競技賽場激勵法
D.信息交合法
最新試題
時間思維,要對時間的()、()作出反應。
題型:填空題
非隨意創(chuàng)造思維的思維成果需要通過比較復雜的心理加工過程與加工方式才有可能完成
題型:判斷題
視覺表象的優(yōu)點是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。
題型:判斷題
時間思維的主要特征,要從一維線性的時間軸去把握事物運動過程的本質屬性,建立在()上的邏輯思維最適合這種需求。
題型:填空題
借鑒國外觀點的基礎上加以補充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案
題型:判斷題
教育信息化對培養(yǎng)創(chuàng)新人才或21世紀能力素質的人才有至關重要的意義
題型:判斷題
推理的前提有()
題型:多項選擇題
LAD理論所賴以建立的基礎并沒有得到腦神經(jīng)解剖的證實
題型:判斷題
國外著名大學的博士生導師使用()、()教材授課
題型:填空題
教師必須能夠構建信息化學習環(huán)境不是知識創(chuàng)造能力的培訓目標。
題型:判斷題