A.盲目追求
B.違規(guī)
C.攀比
D.自卑
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.信任、尊重與愛心
B.信任、依賴與同感
C.信任、歧視與同情
D.佩服、尊重與同感
A.抑郁
B.焦慮
C.恐懼
D.情緒不穩(wěn)定
A.他們經(jīng)常有退縮、過度順從,或易怒等行為
B.他們往往不能完成學(xué)習(xí)任務(wù),過分敏感,自我評價過低
C.他們做事優(yōu)柔寡斷,謹(jǐn)小慎微,憂郁消沉,從而導(dǎo)致同伴關(guān)系的問題
D.最常見的一種過度焦慮是考試焦慮
A.焦慮使得人們無法正確地認(rèn)識、評價生活中的某一情境
B.焦慮可以影響人們的人際交往和人際關(guān)系
C.焦慮會影響個體將來的個體生活和社會生活,從而導(dǎo)致惡性循環(huán)
D.過度焦慮發(fā)展到極端可能導(dǎo)致各種焦慮障礙
A.焦慮
B.恐懼
C.抑郁
D.情緒不穩(wěn)定
最新試題
恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。
厭惡療法屬于()。
ABC理論是()的核心理論。
李曉明害怕在社交場合講話,經(jīng)常擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛,這種心理狀態(tài)是一種()。
焦慮癥等屬于中學(xué)生常見的()。
曉穎認(rèn)為做事應(yīng)該盡善盡美,絕不容許有任何差錯,因而平時稍有失誤就極度焦慮,張老師通過改變認(rèn)知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導(dǎo)方法屬于()。
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是()。
簡述學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑。
在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時應(yīng)考慮哪些方面?