您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.流動性
B.集中性
C.開放性
D.封閉性
A.注意傾聽
B.言語專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對話
D.用點頭、撫摸鼓勵幼兒
A.目的性
B.組織性
C.隨意性
D.計劃性
A.為了孩子的全面發(fā)展
B.為了孩子能學(xué)到知識
C.為了孩子能更守規(guī)矩
D.為了孩子能更好地上一年級
A.獨自游戲
B.合作游戲
C.平行游戲
D.動作游戲
A.核心家庭
B.聯(lián)合家庭
C.?dāng)U大的家庭
D.不完整的核心家庭
最新試題
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點,無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會比較深遠(yuǎn),輕易難以改變。
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo),并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標(biāo),這種課程特點是指()。
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn),也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素,是評價結(jié)果有效性的保證的是()。
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
對幼兒進(jìn)行生活評價的方法中,適宜的評價工具可獲得性低,對評價者要求較高的是()。
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為,()是后現(xiàn)代的根本特點。