A、自我價值
B、自律價值
C、道德價值
D、思想價值
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A、優(yōu)化工作情緒
B、提高工作積極性
C、改善餐飲環(huán)境
D、處理人際關(guān)系
A、社會學(xué)習(xí)理論
B、網(wǎng)絡(luò)支持理論
C、社會支持理論
D、組織社會理論
A、采用生物反饋法時需要現(xiàn)代的電子儀器;
B、生物反饋法通過儀器記錄下來的生理信號,學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)體內(nèi)不隨意的內(nèi)臟機(jī)能及其他軀體機(jī)能達(dá)到治療目的;
C、生物反饋法不需要記錄肌電的基線水平;
D、來訪者必須在進(jìn)餐30分鐘后才可以進(jìn)行訓(xùn)練。
A、放松訓(xùn)練
B、建立癥狀的等級層次
C、每次刺激引發(fā)的焦慮,應(yīng)小到全身松弛拮抗的程度
D、系統(tǒng)脫敏
A、不良習(xí)慣的積累
B、錯誤認(rèn)知信念
C、人格發(fā)展過程的沖突
D、模仿對象不當(dāng)
A、自由聯(lián)想法
B、心理宣泄法
C、生物反饋法
D、系統(tǒng)脫敏法
A、交往方式
B、信任關(guān)系
C、積極品質(zhì)
D、態(tài)度行為
A、北京公安局
B、浙江省委組織部和人事廳
C、上海徐匯區(qū)政府
D、四川樂山市
A、私營企業(yè)
B、國有企業(yè)
C、跨國企業(yè)
D、政府部門
A、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,適當(dāng)學(xué)習(xí),消除不良行為
B、改變強(qiáng)化方式
C、避免接觸不利模仿對象
D、積極發(fā)展人的自我潛能
最新試題
()是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個性因素,從而減緩壓力。
下列不屬于陽光心態(tài)四大要素的是()
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
中國家長在教育孩子方面,應(yīng)該采?。ǎ?/p>
員工援助計劃的操作流程的實施包括()。
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效,是員工援助計劃的()。
在心理學(xué)提升自信中,對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過程被稱為()
行為癥狀包括()。
員工的責(zé)任意識主要體現(xiàn)在()
OAP項目擴(kuò)大了范圍,把服務(wù)對象擴(kuò)展到().項目增多,內(nèi)容也更加豐富。