單項選擇題任何系統(tǒng)只有通過（），才能構(gòu)成一個閉合回路，才有可能實現(xiàn)有效的控制，從而達(dá)到其目的。
A、矯正；
B、信息反饋；
C、控制；
D、互動。
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1.單項選擇題任何一次培訓(xùn)能順利進(jìn)行，除了培訓(xùn)師與學(xué)員以外，培訓(xùn)現(xiàn)場的（）是非常重要的因素。
A、氣氛
B、人員結(jié)構(gòu)
C、后勤保障
D、情感溝通
2.單項選擇題在課堂教學(xué)過程中，控場的目的在于（）。
A、說服學(xué)員；
B、確保培訓(xùn)順利進(jìn)行；
C、樹立權(quán)威；
D、統(tǒng)一觀點。
3.單項選擇題在課堂教學(xué)中，（）始終處于主導(dǎo)地位，對課堂氛圍起著決定性的作用。
A、培訓(xùn)師；
B、學(xué)員；
C、培訓(xùn)目標(biāo)；
D、培訓(xùn)內(nèi)容。
4.單項選擇題（）是一種通過在訓(xùn)練場所制造某種模擬狀況，并讓學(xué)員在該狀況中充滿興趣地進(jìn)行學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。
A、游戲法；
B、討論法；
C、案例法；
D、角色扮演法。
5.單項選擇題理論教學(xué)中（）多用于對已經(jīng)具有初步基礎(chǔ)的學(xué)員進(jìn)行提高性培訓(xùn)。
A、講授法；
B、討論法；
C、案例法；
D、提問法。
最新試題
測評中的“測”也稱為（）。
題型：多項選擇題
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
題型：單項選擇題
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計和編寫教學(xué)方案。
題型：多項選擇題
課時進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。
題型：多項選擇題
有人說，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結(jié)合培訓(xùn)工作實際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
題型：問答題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓(xùn)工作的意義。
題型：問答題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。
題型：多項選擇題
對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有（）。
題型：多項選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。
題型：多項選擇題
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題