（）屬于效能指標(biāo)。

職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

崗位規(guī)范書(shū)的基本功能是用以說(shuō)明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。

廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn)，包括（）。

勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，勞動(dòng)力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。

一般職業(yè)能力測(cè)試包括（）等能力測(cè)驗(yàn)。

不具有組織特性的有（）。

區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)被測(cè)試者的（）

請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。