多項選擇題在運用觀察法把握需求時，可以（）方式進(jìn)行改進(jìn)和提升。

A、使用隱蔽方式反復(fù)、多次觀察；
B、采用攝像或錄像技術(shù)記錄員工的表現(xiàn)；
C、側(cè)重工作過程中的觀察；
D、采取團(tuán)隊或小組的貫徹模式。


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1.多項選擇題采用交談法進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查的缺點有（）。

A、被交談人可能會受到交談人的影響，導(dǎo)致面談結(jié)果的可靠性降低；
B、需要較多的人力、物力、時間投入；
C、交談涉及的樣本容量?。?
D、可能會給被交談人帶來不便。

2.多項選擇題培訓(xùn)需求分析報告主要內(nèi)容包含（）方面。

A、需求分析實施的背景；
B、開展需求分析的目的和性質(zhì)；
C、概述需求分析實施的方法和過程；
D、闡明分析結(jié)果。

3.多項選擇題在采用“小組討論法”進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查時，可以采用（）方法，增強培訓(xùn)效果。

A、頭腦風(fēng)暴法；
B、組織對照法；
C、刺激法；
D、塑造法。

5.多項選擇題交談法培訓(xùn)需求調(diào)查分為（）情況。

A、開放；
B、正式；
C、封閉；
D、非正式。

6.多項選擇題采用交談法進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查的優(yōu)點有（）。

A、能夠縮短決策的時間，盡快達(dá)成一致意見；
B、得到的資料全面、具有真實性；
C、能夠了解問題核心，有效性較強；
D、能夠得到自發(fā)性回答。

7.多項選擇題培訓(xùn)需求調(diào)查的基本方法有（）。

A、觀察法；
B、交談法；
C、問卷法；
D、小組討論法。

8.多項選擇題培訓(xùn)需求調(diào)查的類別有（）。

A、年度需求調(diào)查；
B、項目需求調(diào)查；
C、崗位培訓(xùn)需求；
D、課程中需求調(diào)查。

9.多項選擇題試題庫應(yīng)綜合考慮（）等因素，要覆蓋所有核心知識點。

A、題型；
B、分?jǐn)?shù)；
C、難度；
D、知識點分布。

10.多項選擇題客觀題一般分為（）等題型。

A、填空題；
B、單項選擇；
C、多項選擇；
D、判斷。