請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神，以及對培訓工作的意義。

培訓效果評估與反饋的目的是（）。

（）屬于效能指標。

計算普通算術平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

備課的基本原則有：要掌握（）。

人員素質測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。

福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。

人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務素質的要求是（）。