請你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義？

培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過程的兩個(gè)階段來分類，具體評(píng)估階段的主要方法有（）。

教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括（）。

備課的基本原則有：要掌握（）。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括（）。

請結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系？

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗(yàn)。

新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。