培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

（）屬于效能指標。

計算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。

采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。

區(qū)分度是指測驗對被測試者的（）

福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。

廣義的遠程培訓(xùn)泛指所有的遠距離培訓(xùn)，包括（）。

人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。

請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓(xùn)工作的意義。