不具有組織特性的有（）。

培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括（）。

培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

計算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

計算機的虛擬現(xiàn)實技術(shù)是（）的技術(shù)。

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。

請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓(xùn)工作的意義。

福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有（）。

依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要（）。

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。