測評中的“測”也稱為（）。

培訓(xùn)效果評估與反饋的目的是（）。

備課的基本原則有：要掌握（）。

拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括（）。

采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。

有人說，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結(jié)合培訓(xùn)工作實際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？

人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。

培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括（）。

教學(xué)準備工作主要包括（）。

請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓(xùn)工作的意義。