研究文學(xué)史上的某些相似現(xiàn)象，適宜于采用社會(huì)道德批評(píng)方法。

從協(xié)同學(xué)的角度看，無論是什么系統(tǒng)，只要存在著從無序到有序的演化現(xiàn)象，都是大量子系統(tǒng)相互作用而又協(xié)調(diào)一致的結(jié)果。

“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才”是說科研者要有渴望搜集、積累材料的心理。

研究目的不同，分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同，所得出的結(jié)論是相同的。

在人類發(fā)展史上，人們通過一定的特約手段，來達(dá)到傳遞某種信息為目的的通信方式已不罕見。所以信息作為一個(gè)科學(xué)概念被正式地、明確地提出并經(jīng)系統(tǒng)的研究，是很早的事情。

科學(xué)研究是一個(gè)不斷發(fā)掘和獲得新知識(shí)的過程，所以科學(xué)研究不具有體系。

回溯法是從事物的結(jié)果和現(xiàn)狀入手，進(jìn)行定向思維，追根究底，尋找矛盾的根源，確定選題。

根據(jù)科研工作的性質(zhì)及親身經(jīng)歷，作者將課題研究過程大致分為三個(gè)階段，即科研前期、科研中期和科研后期。

下列哪些選項(xiàng)是關(guān)聯(lián)度系統(tǒng)分析法根據(jù)反映系統(tǒng)行為特征的數(shù)據(jù)序列所進(jìn)行的分析（）

異質(zhì)結(jié)合是一種信息推理術(shù)，就是將一些初看毫無關(guān)系的信息聯(lián)系在一起，從中發(fā)現(xiàn)情況和信息。