在孩子起名的問(wèn)題上，咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括（）。

引發(fā)求助者問(wèn)題的心理原因是（）。

在本案例咨詢中，咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是（）。

關(guān)于WISC-CR的備用分測(cè)驗(yàn)，下列說(shuō)法準(zhǔn)確的包括（）。

“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。

根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。

求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。

給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用（）。

情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。

在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí)，自知力屬于（）。