多項選擇題健康測評的指標有（）。
A、衛(wèi)生學指標
B、生物學指標
C、心理學指標
D、社會學指標
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1.多項選擇題健康的特性有（）。
A、整體性
B、客觀性
C、主觀性
D、動態(tài)性
2.多項選擇題幼兒健康教育的學習要求（）。
A.專業(yè)理論基礎
B.針對性的見習和實習
C.理論聯(lián)系實際
D.創(chuàng)造性的學習
3.多項選擇題（）健康是之間整體關系和諧的結果，不僅具有生命形態(tài)屬性，而且具有社會形態(tài)屬性。
A.心與身
B.人與人
C.人與環(huán)境
D.人與自然
4.多項選擇題評價的實施包括（）。
A.評價資料的收集
B.評價信息的預測
C.撰寫評價報告
D.評價信息的處理
5.多項選擇題根據(jù)評價的主體來分，幼兒園健康教育評價可以分為（）。
A.自身評價
B.定性評價
C.他人評價
D.定量評價
最新試題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。
題型：單項選擇題
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。
題型：單項選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。
題型：單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
題型：單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。
題型：單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項選擇題