在MMP1的各臨床量表中，原始分數(shù)需要加K值的量表為（）。

在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。

為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應(yīng)該在會談中注意心理問題的（）。

在600個學(xué)生中，答對某項目的人數(shù)為150人，則該項目的難度為（）。

按照柯克的標準，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。

一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（）。

下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準確的有（）。

在本案例咨詢中，建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是（）。

在判斷正常與異常的心理活動時，自知力屬于（）。

可能反映求助者社會功能改變的是（）。