單項選擇題幼兒學習的圖書一般都是鮮艷的圖畫書,和大學課本單純的白紙黑字不一樣。這是利用了感知規(guī)律中的()。
A.適應現(xiàn)象
B.對比現(xiàn)象
C.聯(lián)覺
D.知覺中對象與背景的關系
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1.單項選擇題思維處在直觀行動性階段,思維活動離不開對事物的直接感知,并依賴于其自身的行動。這是()的思維特點。
A.托班幼兒
B.小班幼兒
C.中班幼兒
D.大班幼兒
2.單項選擇題2歲孩子往往會伸手要求站在樓上的媽媽抱。這說明他的()。
A.大小知覺發(fā)展不足
B.形狀知覺發(fā)展不夠
C.距離知覺發(fā)展不足
D.想象力不夠豐富
3.單項選擇題下列關于兒童的觸覺說法錯誤的是()。
A.手眼協(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)是出生后頭半年嬰兒認知發(fā)展的重要里程碑
B.兒童從出生起就有觸覺反應
C.手的觸覺作為探索手段早于口腔的觸覺探索
D.觸覺在兒童的人際關系形成中起著重要作用
4.單項選擇題幼兒正在畫“雨傘”,聽到別人說:“這像雨傘嗎?”他立刻說:“這是大炮?!边@反映了兒童的想像()。
A.受情緒和興趣的影響
B.主題不穩(wěn)定
C.內(nèi)容零散
D.以想像過程為滿足
5.單項選擇題在幼兒園的體育課上,膽小的幼兒常常不愿接受訓練,他們表現(xiàn)出膽怯的情緒,害怕接受失敗,對此,幼兒教師小陳常采取的做法就是讓幼兒進行多次嘗試,先嘗試簡單的訓練,再嘗試復雜的訓練,在這個過程中讓幼兒感受成功--失敗--成功,多次練習后,幼兒面對再難的活動項目也不會感到懼怕,小陳老師在上述教學活動中主要采取了情緒調(diào)節(jié)策略的()。
A.系統(tǒng)脫敏法
B.放松療法
C.轉(zhuǎn)移注意力
D.宣泄法
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