A.教師的引導(dǎo)
B.教師要控制學(xué)生
C.教師要樹立正確的觀念
D.創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境
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A.圖書區(qū)應(yīng)該選擇班級里光線相對充足、比較安靜的位置
B.圖書區(qū)的圖書要定期更換
C.兒童在圖書區(qū)活動的時候,教師不要打擾
D.圖書的選擇必須符合本班兒童的智力、語言等發(fā)展水平
A.家長沙龍
B.家長會
C.家庭訪問
D.家長開放日
A.社區(qū)環(huán)境的教育性
B.社區(qū)文化的教育性
C.社區(qū)資源的教育性
D.社區(qū)環(huán)境的文化性
A.創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境
B.建立良好的幼兒群體
C.形成良好的社會風(fēng)氣
D.建立良好的人際關(guān)系
A.教師微笑的面容、和善的日光有助于幼兒產(chǎn)生安全感
B.教師存在偏愛心理是正常的,且應(yīng)經(jīng)常對那些聰明、乖巧、漂亮的孩子進(jìn)行贊揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信
C.教師要尊重幼兒,把幼兒看作一個獨(dú)立的人
D.教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個愉悅的心理環(huán)境,促進(jìn)幼兒獨(dú)立人格的形成和身心和諧發(fā)展
最新試題
成為幼兒園特色教育活動環(huán)境的重要資源有()
影響幼兒園特色教育活動創(chuàng)設(shè)與實(shí)施的主要因素中,教師能力可以包括,()
從活動形式來分,幼兒園環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括語言環(huán)境、運(yùn)動環(huán)境、勞動環(huán)境和()。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。
容易對學(xué)前兒童產(chǎn)生潛移默化影響的社會因素是()。
下列對室外游戲場地活動說明正確的是()。
可以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī),提高他們與環(huán)境和材料交往的積極性,是()。
為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的節(jié)日環(huán)境的方法有:()
()影響著幼兒園的精神風(fēng)貌,對全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。
()又被稱為“區(qū)域活動”或者“區(qū)域游戲”。