單項選擇題在游戲中，角色意識強烈，往往會爭當同一角色，老師應該注重游戲中幼兒交往能力的發(fā)展，這是（）的幼兒。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在游戲中常常忘記自己是什么角色，老師要以游戲的口吻經(jīng)常提醒他們，以增強他們的角色意識，這是（）的幼兒。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
2.單項選擇題以下說法中描述不正確的的（）
A.幼兒生活經(jīng)驗越豐富，角色游戲的水平也就越高
B.角色游戲過程就是創(chuàng)造性想象的過程
C.玩沙，玩水，堆雪人，吹泡泡都屬于結構游戲
D.表演游戲不是以演給別人看為目的，它是幼兒的一種自娛活動，即使沒人看，幼兒也會饒有興趣地進行表演
3.單項選擇題東東拿著一根塑料棍棒，一會說是孫悟空的金箍棒，一會說是警察叔叔的警棍，一會就是解放軍叔叔的機關，這說明（）。
A.遺傳因素起決定作用
B.角色游戲中所反映是幼兒的社會生活經(jīng)驗
C.想象活動是角色游戲的支柱
D.后天的教育起決定作用
4.單項選擇題在角色游戲中，教師的孩子喜歡“當老師”，醫(yī)生的孩子喜歡“當醫(yī)生”，警察的孩子喜歡“當警察”，這種現(xiàn)象證明了（）
A.遺傳因素起決定作用
B.角色游戲中所反映是幼兒的社會生活經(jīng)驗
C.想象活動是角色游戲的支柱
D.后天的教育起決定作用
5.單項選擇題齊齊做了一架非常漂亮的飛機，小劉老師發(fā)現(xiàn)飛機竟然沒有螺旋槳，小劉老師對齊齊說，沒有螺旋槳飛機就飛不起來，快給它加上螺旋槳吧。齊齊于是加上了螺旋槳，飛機變得更加漂亮了，這種老師指導游戲的方式是（）
A.作為游戲伙伴的隱性指導
B.作為游戲伙伴的直接指導
C.以教師身份直接點撥的顯性指導
D.以教師身份間接點撥的顯性指導
最新試題
隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。
題型：單項選擇題
活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質方面指的是單元主題活動目標的（）特點。
題型：單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題
依據(jù)評價的主體，幼兒園教學活動的評價方法可以分為（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是（）。
題型：單項選擇題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。
題型：單項選擇題