單項選擇題變經驗型為科研型，是指靠（）提高教育教學質量。
A.繼承教育傳統(tǒng)
B.教育科學研究
C.在學生身上多花時間
D.多次重復加深記憶
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1.單項選擇題（）是深化教育改革，促進教育發(fā)展的先導，當前又是全面推進素質教育的前提。
A.改革高考制度
B.改革對教師的評價體制
C.更新教育觀念，轉變教育思想
D.提高教師社會地位
2.單項選擇題最早提出教師要做“人類靈魂的工程師”的是（）。
A.加里寧
B.列寧
C.凱洛夫
D.贊科夫
3.單項選擇題針對目前教師的教學方法過于守舊，劉老師提出并在實踐中采用情景教學法、發(fā)現(xiàn)法、參觀法等教學方法，一個學期下來取得了良好的成果，這充分體現(xiàn)了劉老師（）。
A.勇于探索創(chuàng)新
B.具有奉獻精神
C.學科知識扎實
D.關心愛護學生
4.單項選擇題某山區(qū)的教師林老師根據(jù)該地區(qū)植物種類繁多的特點，帶領教師編寫了《某某山區(qū)的植物》的教材，并在區(qū)里進行推廣授課，這突出體現(xiàn)了林老師是（）。
A.學生學習的指導者和促進者
B.課程的建設者和開發(fā)者
C.課堂教學的管理者
D.課堂教學的組織者
5.單項選擇題教師除了在校上課，課后還需要家訪，組織和指導學生課外活動，體現(xiàn)了教師勞動的（）。
A.時間的延續(xù)性
B.復雜性
C.創(chuàng)造性
D.空間的廣延性
最新試題
素質教育要全面評價學生的（）。
題型：多項選擇題
課程目標的特殊情況表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
德育原則包括（）。
題型：多項選擇題
合作意識和合作能力要在學習中培養(yǎng)。（）正成為教師從業(yè)的必備素質。
題型：多項選擇題
適應我國基礎教育新課程改革的要求，教師角色必須做如下轉換（）
題型：多項選擇題
教師的積極評價，會有效的改變學生（），使學生實際的發(fā)展狀況比預見的更好。
題型：多項選擇題
教材編制的基本原理包括（）
題型：多項選擇題
開發(fā)地方課程應遵循的原則有（）
題型：多項選擇題
根據(jù)《簡明國際教育百科全書》的觀點，課程的各個組成成分包括了（）
題型：多項選擇題
研究性學習課程評價實施中需要處理的幾個關系是（）
題型：多項選擇題