不同的教學模式有不同的程序，其中以“問題一假設一驗證一總結提高”為基本程序的考試模式是（）

根據(jù)教學目標和重點，設計方程的解與解方程概念部分的教學并簡要說明設計理由。

—般而言，把學習成敗歸因于以下哪一因素對學習動機的激勵作用最大（）

請簡述教師課堂上“創(chuàng)設語境”需要考慮的基本要素。

什么是美術設計中的“排列組合”？

簡要說明“跑步”的教學重、難點。

作為一名教師不僅僅要傳授學生知識，還要培養(yǎng)學生對父母的感恩之情、對祖國的熱愛之情。這體現(xiàn)了（）。

根據(jù)教學目標，設計課堂教學的導人環(huán)節(jié)以及揭示何謂梅花之魂的部分。

簡要概括本文的中心思想。

在生活中經(jīng)常出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象，體現(xiàn)了（）。