A.200人
B.300人
C.400人
D.500人
E.600人
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A.體重
B.上臂圍
C.肺活量
D.血壓
E.引體向上
A.立定跳遠
B.上臂圍
C.肺活量
D.50米跑
E.引體向上
A.身高
B.體重
C.肺活量
D.50米跑
E.引體向上
A.閱讀障礙
B.計算障礙
C.書寫障礙
D.非特定性學(xué)習(xí)障礙
E.視聽覺障礙
A.形態(tài)指標(biāo)
B.功能指標(biāo)
C.素質(zhì)指標(biāo)
D.心理指標(biāo)
E.教育指標(biāo)
A.研究不同兒童少年群體的生長發(fā)育特點和規(guī)律
B.探討各種內(nèi)外因素對生長發(fā)育的影響,從中發(fā)現(xiàn)主要影響因素,提出相應(yīng)干預(yù)措施
C.制定本地區(qū)兒童少年生長發(fā)育正常值或評價指標(biāo)
D.檢驗、評價學(xué)校保健措施對促進兒童少年生長發(fā)育的實際效果
E.作為衡量學(xué)校貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》工作的考核依據(jù)
A.政治
B.經(jīng)濟
C.衛(wèi)生
D.營養(yǎng)
E.遺傳
A.提供兒童充足的高糖、高脂、高蛋白食品
B.讓兒童青少年遠離裝修等污染源
C.避免兒童膳食熱能供給大幅度波動
D.避免兒童從事劇烈的體育鍛煉
E.合理安排兒童的作息時間
A.心理發(fā)展與生理發(fā)育同步
B.成人感和獨立意向增強
C.主觀自我和客觀自我分化
D.自我意識的強度和深度不斷增加
E.自我評價能力趨于成熟
A.是個體從出現(xiàn)第二性征到性成熟的生理發(fā)展過程
B.是個人從兒童認(rèn)知方式發(fā)展到成人認(rèn)知方式的心理過程
C.是個體從社會經(jīng)濟的依賴性到相對獨立狀態(tài)的過渡
D.青春期的年齡范圍公認(rèn)應(yīng)界定在12~18歲
E.女性青春期的發(fā)育的開始早于男性,結(jié)束的也早
最新試題
學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的原則包括:()。
以下對體育課生理負荷描述錯誤的是:()。
兒童糖尿病的預(yù)防控制措施正確的是:()。
以下哪項是學(xué)校健康教育的間接傳播方法?()
兒童少年衛(wèi)生學(xué)的核心內(nèi)容是:()。
校園傷害和暴力的預(yù)防可以從以下哪些方面采取措施?()
兒童少年身體發(fā)育不包括:()。
體育課運動負荷適宜條件下,學(xué)生脈搏曲線應(yīng)表現(xiàn)為:()。
以下哪些項屬于衛(wèi)生服務(wù)效果評價的指標(biāo)?()
有關(guān)哮喘防控教育內(nèi)容應(yīng)包括:()。