A.出生時應(yīng)接種卡介苗、乙型肝炎疫苗
B.乙型肝炎疫苗應(yīng)在出生后6個月內(nèi)接種3次(出生時、1個月、6個月)
C.脊髓灰質(zhì)炎3價混合疫苗應(yīng)在2、3、4個月時接種
D.百白破混合制劑應(yīng)在2、3、4個月時接種
E.麻疹疫苗應(yīng)在5個月時接種
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A.6個月開始添加輔食
B.定期體格檢查
C.堅(jiān)持戶外運(yùn)動,有利于體格生長
D.注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)想象和思維能力
E.進(jìn)行計(jì)劃免疫接種
A.認(rèn)知發(fā)育從感知開始到理解,以后涉及思維、記憶
B.嬰兒最初分不清自我與客體
C.2歲左右的幼兒象征性思維開始
D.2~4歲憑借象征格式在進(jìn)行思維
E.4~8歲時開始理解他人的想法,能進(jìn)行簡單的抽象思維和推理
A.思維與想象思維不是客觀事物在人腦中概括的、間接的反映
B.思維與想象思維是借助語言實(shí)現(xiàn)的,屬于認(rèn)知的高級階段
C.思維與想象思維是人類認(rèn)知活動的核心
D.學(xué)齡前期兒童想象能力處于初級階段,以再造想象為主
E.想象是在思維發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展
A.屏氣發(fā)作
B.咬指甲癖
C.兒童擦腿綜合征
D.遺尿癥
E.學(xué)習(xí)障礙
A.選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容要符合嬰幼兒生理心理特點(diǎn)
B.沒有達(dá)到訓(xùn)練目的需延長訓(xùn)練時間
C.訓(xùn)練的方法要因勢利導(dǎo)、循序漸進(jìn)
D.訓(xùn)練方法要嚴(yán)格
E.切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰
最新試題
根據(jù)血?dú)饨Y(jié)果計(jì)算所需要補(bǔ)充5%碳酸氫鈉的毫升數(shù)是()
下列哪項(xiàng)動作該小兒尚不能進(jìn)行()
該小兒的姐姐3歲,已按正常計(jì)劃接種免疫,4天前亦接觸麻疹患兒,對其處理應(yīng)為()
評價該小兒營養(yǎng)狀況的指標(biāo)之一是以體重小于()
對該小兒進(jìn)行生長發(fā)育評估時,應(yīng)首選()
該病兒在靜脈補(bǔ)液過程中突然出現(xiàn)抽搐,當(dāng)時測體溫為37.3℃。該病兒抽搐的最可能原因是()
若為該小兒測血壓,選擇袖帶寬度應(yīng)為()
不是該小兒應(yīng)完成的基礎(chǔ)計(jì)劃免疫是()
衡量該小兒營養(yǎng)狀況的最佳指標(biāo)是()
每天所需要的蛋白質(zhì)的量應(yīng)為()