A.幼兒園教育目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.活動(dòng)目標(biāo)
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A.體育、藝術(shù)、語(yǔ)言、常識(shí)、社會(huì)
B.健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)
C.體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)
D.健康、計(jì)算、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)
A.家訪
B.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
C.辦家長(zhǎng)學(xué)校
D.教育講座
A.良好的智力品質(zhì)
B.良好的道德素質(zhì)
C.良好的身體素質(zhì)
D.良好的個(gè)性品質(zhì)
A.認(rèn)知發(fā)展
B.情感發(fā)展
C.意志力發(fā)展
D.個(gè)性發(fā)展
A.成熟
B.生長(zhǎng)
C.遺傳
D.發(fā)育
最新試題
中國(guó)第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
對(duì)幼兒園課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)不包括()。
下列屬于項(xiàng)目活動(dòng)中行動(dòng)式策略的是()。
幼兒區(qū)域活動(dòng)操作的對(duì)象是()。
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價(jià)值與任務(wù)是()。
課程開(kāi)發(fā)是指通過(guò)()分析確定課程目標(biāo)。
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是()。
美國(guó)著名課程論專(zhuān)家()以自組織為核心概念勾畫(huà)了后現(xiàn)代課程理論的框架。
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動(dòng)是()。
依據(jù)評(píng)價(jià)的主體,幼兒園教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法可以分為()。