問答題簡要說明學前期兒童理解的發(fā)展主要呈現的特點。
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1.問答題簡要說明兒童形狀知覺的發(fā)展趨勢。
2.問答題簡述產前發(fā)育的影響因素。
3.問答題簡述哪些因素影響神經的可塑性。
4.名詞解釋心理理論
5.名詞解釋媽媽語
6.名詞解釋自傳體記憶
7.名詞解釋視敏度
8.名詞解釋發(fā)展
9.判斷題師幼關系不屬于師生關系。()
最新試題
埃里克森認為,3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內疚的沖突。
題型:判斷題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展,無需培養(yǎng)。
題型:判斷題
輪流技能是指在()過程中雙方交替進行交流的能力。
題型:單項選擇題
兒童()的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關。
題型:單項選擇題
()是指針對個人的、明智的和思考周密的教學行動,幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預期改變的因素。
題型:填空題
幼兒的課程應該以真實的生活為基礎。
題型:判斷題
語言表達課程的授課對象的是已經具備基礎仿說能力和基礎()能力。
題型:單項選擇題
模仿是在實現溝通意圖的過程中,個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產生的行為。要表現在對()的模仿。
題型:多項選擇題
前運算階段兒童的認知特點表現出()。
題型:多項選擇題
兒童書寫能力可分為()
題型:多項選擇題