單項選擇題“萬綠叢中一點紅”、“鶴立雞群”等情境的“一點紅”和“鶴”,之所以能引起幼兒的興趣,這是()。
A.感覺適應(yīng)
B.感覺對比
C.感覺經(jīng)驗
D.感受性
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1.單項選擇題兒童主動、及時地將注意力從一個對象或一個活動轉(zhuǎn)移到另一個對象或另一個活動中去,這是()。
A.注意的選擇性
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的分散
D.注意的轉(zhuǎn)移
2.單項選擇題3歲左右的幼兒其行為很容易受自己()。
A.想象的影響
B.思維的影響
C.語言的影響
D.情緒的影響
3.單項選擇題()的順序性為兒童心理活動的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本前提。
A.遺傳素質(zhì)
B.生理成熟
C.環(huán)境
D.教育
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幼兒教學(xué)的目標(biāo),更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項選擇題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認(rèn)知和心理發(fā)展。
題型:判斷題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
語言表達課程分為()個階段。
題型:單項選擇題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯?()
題型:單項選擇題
兒童動詞的發(fā)展中,()動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢,且優(yōu)于其他動詞。
題型:單項選擇題
女孩言語能力強于男孩,男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型:判斷題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機,應(yīng)是在認(rèn)知發(fā)展的開始階段。
題型:判斷題
兒童閱讀能力可分為()
題型:多項選擇題