單項選擇題游戲時,一個幼兒盡管擁有游戲所需要的玩具材料,但如果同伴拒絕與其共同游戲,他會很不快樂。這是因為他的()沒有得到滿足。
A.生理需要
B.安全和保障的需要
C.求知的需要
D.交往和友愛的需要
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1.單項選擇題中班幼兒愛告狀是孩子()發(fā)展的表現(xiàn)。
A.美感
B.理智感
C.內(nèi)疚感
D.道德感
2.單項選擇題掌握概念上,幼兒總是()。
A.先掌握空間概念,后掌握實物概念
B.先掌握數(shù)概念,后掌握實物概念
C.先掌握實物概念,后掌握數(shù)概念
D.先掌握科學(xué)概念,后掌握數(shù)概念
3.單項選擇題幼兒記憶的發(fā)展特點是()。
A.以有意記憶為主
B.以詞語邏輯記憶為主
C.以無意記憶為主
D.以意義記憶為主
4.單項選擇題()是認識活動的開端。
A.感知覺
B.注意
C.思維
D.想象
5.單項選擇題注意力在同一活動范圍內(nèi)所維持的時間的長短指的是()。
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的選擇性
C.注意的分配
D.注意的廣度
6.單項選擇題3~6歲幼兒的思維主要是()。
A.直觀行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.兒童思維
10.名詞解釋直觀行動思維
最新試題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個分支,其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的,只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
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自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的()功能。
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()是兒童會話能力中最重要的一部分,兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動都受到會話技能的影響。
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(),與哈里斯齊名,曾提出“昆西計劃”,主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
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幼兒教學(xué)的目標,更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
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兒童閱讀能力可分為()
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福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具,即恩物。
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兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到()。
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