A.日常健康行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
D.預(yù)警行為
E.保健行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A."規(guī)律性"指行為的強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)
B."適宜性"指行為與外在環(huán)境相適宜
C."一致性"指個體行為與外在環(huán)境保持一致
D."有利性"指行為有利于自身、他人和社會的健康
E."和諧性"指個體外顯行為與內(nèi)在心理情緒相和諧
A.患者的學(xué)習(xí)能力
B.患者的環(huán)境因素
C.患者的興趣愛好
D.患者對健康教育的態(tài)度
E.患者對疾病的知識水平
A.患者對疾病或健康問題的知識水平
B.患者對健康教育的態(tài)度
C.患者的學(xué)習(xí)能力
D.患者有無學(xué)習(xí)動機(jī)
E.患者的環(huán)境因素可暫不考慮
A.傾向因素
B.誘發(fā)因素
C.激勵因素
D.強(qiáng)化因素
E.促成因素
A.社會診斷
B.行為診斷
C.環(huán)境診斷
D.流行病學(xué)診斷
E.管理與政策診斷
最新試題
屬于經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法的有()。
下列措施中不能增進(jìn)講授法教學(xué)效果的是()
關(guān)于我國的護(hù)理教育,敘述正確的有()。
對健康教育評價的主要目的表述正確的是()
關(guān)于經(jīng)口氣管內(nèi)插管的護(hù)理措施,敘述正確的是()
關(guān)于“健康信念模式”的理解,正確的是()
對上述方法敘述正確的是()
在嬰幼兒保健方面,媽媽們更愿意相信醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo),而不是街頭小報的指導(dǎo),這體現(xiàn)了受者的()
在健康教育評價過程中,現(xiàn)場觀察常用于()
患者的護(hù)理診斷是()