A.職業(yè)生涯規(guī)劃
B.職業(yè)生涯管理
C.職業(yè)生涯路徑
D.職業(yè)通道
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你可能感興趣的試題
A.組織職業(yè)生涯管理的目標(biāo)
B.組織職業(yè)生涯管理的原則
C.組織職業(yè)生涯管理的內(nèi)容
D.組織職業(yè)生涯管理的任務(wù)
A.員工職業(yè)生涯目標(biāo)與組織發(fā)展戰(zhàn)略相一致
B.使員工和組織的效率最優(yōu)
C.實(shí)現(xiàn)員工和組織雙方的利益需求
D.提高員工和組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
A.社會(huì)和環(huán)境的要求
B.組織和戰(zhàn)略的要求
C.員工和崗位的要求
D.生存和發(fā)展的要求
A.職業(yè)錨
B.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃
C.職業(yè)生涯管理
D.職業(yè)生涯系統(tǒng)
A.赫茲伯格
B.弗隆
C.亞當(dāng)斯
D.洛克
最新試題
員工培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)包括()。
抑制想象思維的障礙主要有()。
企業(yè)員工規(guī)劃的設(shè)計(jì)必須滿足()。
辯證思維在創(chuàng)新中的作用有()。
三種影響培訓(xùn)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化理論分別是:()。
發(fā)散思維與收斂思維的區(qū)別在于()。
對(duì)比聯(lián)想的特性有()。
想象思維的類型有()。
創(chuàng)新能力指在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎(chǔ)上,通過自身努力,創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或改進(jìn)革新方案的能力。在創(chuàng)新過程、創(chuàng)新活動(dòng)中主要由()構(gòu)成。
在員工職業(yè)生涯早期的組織管理中,組織對(duì)新員工的接納的信號(hào)有()。