單項選擇題在幼兒語言發(fā)展目標中，以下哪種說法是不正確的?()
A．樂意與人交談，講話禮貌
B．注意傾聽對方講話，能理解日常用語；能清楚地說出自己想說的事
C．喜歡聽故事、看圖書；能聽懂和會說普通話
D．能用普通話流利地朗誦課文
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1.單項選擇題對幼兒進行語言教育，既要考慮幼兒的原有知識經驗，又要()。
A．考慮幼兒的興趣
B．達到預定教育要求
C．注意思想品德教育的要求
D．注意教育方法
2.單項選擇題下列說法正確的是哪個？()。
A．幼兒教育就是幼兒園教育
B．促進幼兒的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標
C．幼兒藝術活動的能力是在標準化的藝術技能訓練中形成的
D．社會領域的教育具有潛移默化的特點，所以教師要經常告訴孩子一些社會規(guī)則和品德要求
3.單項選擇題語言能力是在（）的過程中發(fā)展起來的。
A.一日生活
B.交往
C.活動
D.運用
4.單項選擇題能有效地提高幼兒認識、情感、意志與行為水平且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是()。
A．討論法
B．復述法
C．故事法
D．提問法
5.單項選擇題()是幼兒教師最常用的和最普遍使用的教育教學方法。
A．直觀形象法
B．語言法
C．角色扮演法
D．表揚鼓勵法
最新試題
（）歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善，如果堅持以普通話教學，讓幼兒進行反復的語言實踐，幼兒就能掌握漢語中的全部讀音。
題型：單項選擇題
試用所學理論分析這個例子說明了什么。
題型：問答題
案例里面給出的主題教學過程，請根據(jù)案例教學的理論進行分析。
題型：問答題
請根據(jù)所學習過的教學原理對以上教學片段中教師和兒童的行為進行分析。
題型：問答題
以“有趣的小動物”為主題，設計一個幼兒園小班的活動方案。
題型：問答題
以“我愛我家”為主題，設計一個教育活動，并以理論說明其中的活動目標。參考要點：目標體現(xiàn)出情感、態(tài)度、知識、經驗和能力素質即可。
題型：問答題
請以“表情”為主題，設計一個中班社會活動。
題型：問答題
以下不是教學內容組織的基本形式是（）。
題型：單項選擇題
設計一個大班談話活動，包括活動目標、活動準備和活動過程三個方面，其活動名稱（即話題）自定。
題型：問答題
請根據(jù)所學習過的教學原理對以上教學片段中教師的行為進行分析。
題型：問答題