A.教學(xué)過程中
B.形成性評價(jià)之后
C.形成性評價(jià)之前
D.教學(xué)過程之后
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A.常模參照評價(jià)
B.正式評價(jià)
C.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)
D.非正式評價(jià)
A.成就水平的測驗(yàn)
B.能力形成的測驗(yàn)
C.結(jié)構(gòu)的測驗(yàn)
D.智力發(fā)展的測驗(yàn)
A.嚴(yán)格規(guī)則
B.系統(tǒng)規(guī)則
C.標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則
D.系統(tǒng)程序
A.定量評價(jià)
B.定性評價(jià)
C.定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合
D.總結(jié)評價(jià)
A.絕對評價(jià)
B.相對評價(jià)
C.診斷性評價(jià)
D.總結(jié)性評價(jià)
最新試題
對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是()。
幼兒犯了錯(cuò)誤應(yīng)怎樣對待?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>
以下選項(xiàng)中,對活動(dòng)內(nèi)容評價(jià)表述不正確的是()。
幼兒園教育評價(jià)最重要的作用是()。
評估幼兒發(fā)展的最佳方式是()。
()通過收集并分析兒童的作為,對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。
幼兒發(fā)展評價(jià)的方法不包括()。
請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí),對材料進(jìn)行分析與反思。
下列選項(xiàng)中,不屬于幼兒園教育活動(dòng)主要評價(jià)指標(biāo)的是()。
該幼兒教師的做法是對嗎?他真的發(fā)揮了教育評價(jià)的鑒別選拔功能了嗎?那么如何才能真正發(fā)揮教育評價(jià)的鑒別選拔作用?