問答題

一節(jié)美術(shù)課上,我請小朋友畫《春天的花圃》,在小朋友們都聚精會神畫畫的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)榮榮在畫紙上畫了很多小豎線,小花卻一個(gè)也沒有畫。于是,我輕輕地走到他的身邊,可是,他卻連忙用胳膊把畫紙捂住,很明顯,他知道自己畫得不好。就在這時(shí),坐在他旁邊的小女孩搶著告訴我:"老師,他什么也不會畫,他畫得亂七八糟。"榮榮聽后,不好意思地紅著臉,羞愧地看著我。我看著他的表情,假裝很隨意地說了一句:"不會畫花,可以畫一些其他的東西,就像小草……。"榮榮聽我這么一說,捂著的手慢慢地放開了,他看著自己的畫,若有所思地說:"老師,我畫的是冬天的花!你看,這就是小雪花。"
我趁機(jī)表揚(yáng)了他,并告訴他:"春天來了,冬天已經(jīng)過去了,你也畫一些春天的花,好嗎?"榮榮想了之后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)畫了起來。
問題:
請結(jié)合幼兒園教育評價(jià)的相關(guān)知識,談?wù)劷處熢诮虒W(xué)評價(jià)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。


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