單項選擇題護士小王和小李見面后,互相微笑并問候"你好",然后各自分開。她們之間的溝通屬于()。

A.寒暄式溝通
B.陳述事實的溝通
C.分享個人的想法
D.分享感覺
E.溝通高峰


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題患者影響治療性溝通效果的諸因素中,不包括()。

A.經(jīng)濟收入
B.疾病程度
C.個人經(jīng)歷
D.文化程度
E.出生地

2.單項選擇題護士的職業(yè)情感,不包括()。

A.對職業(yè)的熱愛度
B.對其社會地位的自我評價
C.對自己改行傾向的認知
D.所掌握的專業(yè)知識和技能
E.護士的責(zé)任心

3.單項選擇題在治療性溝通的交談階段,提出問題時,應(yīng)注意()。

A.一次最好把所有問題都提出
B.問題符合患者的職業(yè)、年齡和文化程度
C.為準(zhǔn)確表達,應(yīng)多使用專業(yè)術(shù)語
D.提出的問題應(yīng)盡可能詳盡
E.問題可以不圍繞患者的疾病和健康問題

4.單項選擇題實施治療性溝通的準(zhǔn)備與計劃階段,不包括()。

A.資料準(zhǔn)備
B.環(huán)境準(zhǔn)備
C.時間準(zhǔn)備
D.治療方案準(zhǔn)備
E.明確溝通目的

5.單項選擇題當(dāng)與沮喪的患者溝通時,應(yīng)該()。

A.阻止他們因情緒沮喪而哭泣
B.告訴他們哭是軟弱的表現(xiàn)
C.當(dāng)其希望獨自安靜休息時,應(yīng)堅持陪同
D.應(yīng)鼓勵患者說出沮喪的原因
E.盡量減少與沮喪患者的溝通

6.單項選擇題在治療性溝通的影響因素中,不屬于護士因素的是()。

A.職業(yè)情感
B.專業(yè)知識
C.溝通技巧
D.疾病程度
E.專業(yè)技能

7.單項選擇題與重癥患者交談的時間不宜太長,應(yīng)以()。

A.2~3min為宜
B.4~5min為宜
C.5~10min為宜
D.10~15min為宜
E.15~20min為宜

8.單項選擇題與憤怒的患者進行溝通時,護士應(yīng)該()。

A.不對患者的憤怒行為做出正面回答
B.制止患者憤怒的發(fā)泄
C.對其憤怒行為給予批評
D.主動傾聽,了解和分析患者憤怒的原因
E.直接讓有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出面解決

10.單項選擇題對治療性溝通的描述正確的是()。

A.以護士為中心
B.溝通不需要護患雙方的自我暴露
C.圍繞患者的健康問題展開
D.事先無明確的溝通目標(biāo)和目的
E.不需要事先準(zhǔn)備與計劃

最新試題

護患間的溝通應(yīng)該把重點放在護理人員為患者所進行的護理行動上。

題型:判斷題

護患關(guān)系是一種多方位的人際關(guān)系。

題型:判斷題

患者劉某,女,65歲,因COPD入院,病情較重,現(xiàn)臥床休息,神志清醒,為該患者進行護理時應(yīng)采取的模式是()。

題型:單項選擇題

護患關(guān)系是相互作用的關(guān)系,病人具有建立良好護患關(guān)系的主導(dǎo)作用。

題型:判斷題

護士與患者交談前應(yīng)做好準(zhǔn)備,以下哪項是不需要的()。

題型:單項選擇題

病人對護士說:“我以前得過肺結(jié)核”。請問:這屬于哪一個層次的溝通()。

題型:單項選擇題

患者男性,67歲,大學(xué)教授,因高血壓住院治療,適用于該患者的最佳護患關(guān)系模式為()。

題型:單項選擇題

在醫(yī)護關(guān)系中,醫(yī)生是主角,護士是配角,護士僅是醫(yī)生的助手。

題型:判斷題

語言溝通的主要媒介是()。

題型:單項選擇題

患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護士在探視時間與其進行交談,交流過程中,護士手機來電,護士立刻將手機關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進行下去,不得不終止。導(dǎo)致此次交談失敗的個人生理因素是患者()。

題型:單項選擇題