A.要發(fā)揮參與管理的優(yōu)勢(shì),組織文化必須支持員工參與
B.參與管理有時(shí)被認(rèn)為是治療士氣低落和生產(chǎn)力低下的靈丹妙藥
C.參與管理對(duì)所有的員工都適用
D.實(shí)行參與管理時(shí),參與不應(yīng)使員工和管理者的地位和權(quán)利受到威脅
您可能感興趣的試卷
- 2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師中級(jí)人力資源真題
- 2017年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師中級(jí)人力資源真題
- 2018年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》真題(缺59、67、74題)
- 2020年(11月21日上午場(chǎng))中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題及答案
- 2020年(11月22日下午場(chǎng))中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題及答案
- 2019年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題及答案(暫缺試題)
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師(人力資源管理)考前沖刺三
你可能感興趣的試題
A.目標(biāo)設(shè)置理論
B.強(qiáng)化理論
C.能力與機(jī)遇理論
D.認(rèn)知評(píng)價(jià)理論
A.期望理論
B.強(qiáng)化理論
C.公平理論
D.雙因素理論
A.低的負(fù)效價(jià)、低期望和高工具性
B.高的正效價(jià)、高期望和低工具性
C.低的負(fù)效價(jià)、高期望和低工具性
D.高的正效價(jià)、高期望和高工具性
A.個(gè)體對(duì)所獲報(bào)酬的偏好強(qiáng)度
B.員工對(duì)努力工作能夠完成任務(wù)的信念強(qiáng)度
C.員工對(duì)完成工作所需努力的程度
D.員工對(duì)一旦完成任務(wù)就可以獲得報(bào)酬的信念
A.效價(jià)
B.動(dòng)機(jī)
C.期望
D.工具性
A.若員工強(qiáng)烈希望升職,則升職這種需要就對(duì)這名員工具有高效價(jià)
B.若報(bào)酬以績(jī)效數(shù)據(jù)(清晰)為基礎(chǔ)(公平性高),則工具性的估計(jì)值就低
C.期望理論的特色在于它強(qiáng)調(diào)情景性
D.只重視高效價(jià),而忽視高期望與高工具性是起不到高動(dòng)機(jī)的激勵(lì)性的
A.員工比較的是對(duì)自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺(jué)
B.教育水平較高的員工做比較的時(shí)候依據(jù)的信息比較片面
C.感到報(bào)酬不足的員工可能會(huì)減少自己的工作投入
D.在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同
A.成就需要較低、權(quán)力需要較低、親和需要較高
B.成就需要較低、權(quán)力需要較高、親和需要較低
C.成就需要較高、權(quán)力需要較高、親和需要較低
D.成就需要較高、權(quán)力需要較低、親和需要較高
A.選擇適度的風(fēng)險(xiǎn)
B.有較強(qiáng)的責(zé)任感
C.喜歡能夠得到及時(shí)的反饋
D.喜歡支配、影響別人
A.在大的公司中,成就需要強(qiáng)的人一定能成為優(yōu)秀的經(jīng)理
B.高權(quán)力需要是高管理效能的一個(gè)條件,甚至是必要條件
C.親和需要強(qiáng)的人在組織中容易與他人形成良好的人際關(guān)系,因而往往在組織中擔(dān)當(dāng)管理者的角色
D.權(quán)力需要強(qiáng)的人具有較強(qiáng)的責(zé)任感,在創(chuàng)造性活動(dòng)中更容易獲得成功
最新試題
通過(guò)滿足員工的需要,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程稱為()。
下列關(guān)于三重需要理論陳述不正確的是()。
下列關(guān)于需要與動(dòng)機(jī)說(shuō)法不正確的是()。
酒店現(xiàn)行的工資福利待遇中,比較突出的是基層員工缺少社會(huì)保險(xiǎn),使得基層員工在醫(yī)療、養(yǎng)老、工傷、失業(yè)等方面缺乏有效保障。從馬斯洛需要層次理論上看,該種現(xiàn)象表明酒店的管理未能滿足基層員工的()。
下列關(guān)于赫茲伯格雙因素理論說(shuō)法不正確的是()。
下列關(guān)于需要層次理論在管理上的應(yīng)用說(shuō)法不正確的是()。
與參與管理相關(guān)的激勵(lì)理論包括()。
下列關(guān)于說(shuō)法不正確的是()。
根據(jù)亞當(dāng)斯公平理論,感到報(bào)酬不足的員工可以采用()的方式來(lái)恢復(fù)平衡。
下列關(guān)于目標(biāo)管理的理論說(shuō)法不正確的是()。