關(guān)于吞咽障礙間接訓(xùn)練敘述不正確的是（）。

一口量即攝食時(shí)，最適于吞咽的每次入口量，正常人的每次入口量約為（）。

攝食訓(xùn)練（直接訓(xùn)練）體位一般是仰臥位讓患者取軀干（）。

一般來(lái)說(shuō)，失語(yǔ)癥訓(xùn)練中選擇的課題，應(yīng)設(shè)計(jì)在成功率為（）。

由鼻深吸氣，鼓腮維持?jǐn)?shù)秒，然后呼出（）。

吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"如患者流涎過(guò)多，可對(duì)患側(cè)頸部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分鐘/次，至皮膚稍發(fā)紅"屬于（）。

了解患者對(duì)物品、色彩的稱呼能力是觀察患者的（）。

輔助吞咽動(dòng)作中，"每次進(jìn)食吞咽后，應(yīng)反復(fù)作幾次空吞咽，使食塊全部咽下，然后再進(jìn)食"屬于（）。

構(gòu)音障礙患者的構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練不包括（）。

下頦部向左、右側(cè)的點(diǎn)頭樣吞咽動(dòng)作，可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物。這種吞咽輔助動(dòng)作被稱為（）。